Plusieurs de nos élèves auront le privilège de visiter des grandes villes américaines.

Les sorties étant supervisées par une équipe du département d’anglais, toutes les activités se déroulent en anglais, que ce soient les visites, les informations données par le guide touristique, les échanges entre les étudiants et les accompagnateurs et ceux entre les étudiants.

Washington et New York (pour les élèves de 4^e et 5e secondaire)

L’excursion de six jours et de cinq nuits se déroulera à l’automne 2012.

À Washington, nos jeunes voyageurs seront amenés à visiter les sites fameux de la capitale américaine. En plus des musées du Smithsonian Institut et des principaux monuments commémoratifs, ils marcheront dans le célèbre cimetière d’Arlington. D’autres lieux sont aussi prévus. Sur le chemin du retour, New York leur offrira des activités palpitantes. Ils visiteront  le Madame Tussaud’s Wax museum, Central Park, Times Square, le Rockefeller Center, le USS Intrepid, le quartier chinois, la Petite Italie sans oublier une balade nautique afin d’admirer la Statue de la Liberté. De plus, ils auront la chance d’assister à un spectacle sur Broadway.

Et aussi…

Toronto (pour les élèves de 2^e secondaire)

Il est proposé aux élèves de 2e secondaire de participer à une expédition intéressante de trois jours à Toronto, du 2 au 4 juin 2012.

Les objectifs et l’encadrement sont les mêmes que pour les voyages aux États-Unis, à l’exception du fait que le déroulement sera bilingue. Certaines activités seront en anglais, et d’autres, en français.

La visite de la tour du CN, du Temple de la renommée du hockey, du musée des sciences, des chutes du Niagara et d’un zoo consacré aux reptiles sont quelques unes des activités proposées. Nous terminons le voyage à Canada’s Wonderland. Beaucoup de plaisir en perspective!

Ottawa (pour les élèves de 1re secondaire)

Les élèves qui participeront à cette excursion de deux jours se baladeront dans les rues animées de la capitale fédérale. Ils visiteront quelques musées parmi les plus intéressants et verront le parlement. D’autres activités sont aussi prévues. Le voyage se déroulera en mai.

La Ruta Inca (voyage culturel au Pérou)

À tous les deux ans, dans le but d’approfondir leur connaissance de la langue espagnole, les élèves ayant des cours d’espagnol à l’horaire se verront offrir de participer à un voyage culturel dans un pays d’Amérique latine. Précédemment, il s’agissait d’un voyage au Mexique où les jeunes ont pu apprivoiser la culture maya. Le prochain voyage sera au pays des Incas.

Nos voyageurs auront la chance de rencontrer des jeunes de leur âge dans une école salésienne de la ville de Cusco. Ils vivront quelques jours dans des familles péruviennes et durant leur séjour, ils iront à l’école salésienne de cette ville, assister aux classes du matin. En après-midi, ils parcourront  les alentours de la ville, ses musées ainsi que des pyramides incas. Par la suite, ils partiront en train vers le site protégé du Machu Pichu, pour continuer vers le lac Titicaca. Ils visiteront également différents sites des peuples anciens du Pérou. Toute une aventure !

Voyage en Europe de l’Est

À la fin de leur secondaire, les élèves sont invités à vivre une expérience humaine et historique enrichissante en participant au voyage en Europe de l’Est. Ce voyage permet de visualiser des réalités historiques marquantes du XX^e siècle, qu’ils ont étudiées en classe. Visitant Berlin, Dresden, Prague, Cracovie, Auschwitz et Budapest, ils ont l’occasion de voir de visu les traces profondes laissées par la Seconde Guerre mondiale (passage des nazis, camp de concentration…) et l’existence du régime communiste (mur de Berlin, structures héritées du communisme). Des présentations, des discussions, des réflexions et un encadrement solide leur permettent d’apprécier encore plus ce voyage qui clôture leur passage au Salésien.